Penerokaan Awal Arkeologi
BELAJAR DI LUAR NEGARA
2019.08.02
Untuk mempelajari arkeologi, anda mesti menyedari betapa tidak pentingnya anda sendiri. Arkeologi adalah subjek yang penuh dengan penyesalan. Peninggalan yang digali selalunya sangat berbeza dari yang kita bayangkan. Mungkin dari hari lahir hingga hari kehidupan anda tamat, percanggahan ini masih tidak dapat diselesaikan, dan banyak soalan masih tidak ada jawapannya, tetapi ini ialah makna arkeologi.
Pengarang Asal | Yang Wen Fei
Gambar | Yang Wen Fei “雍城考古” WeChat Official Account
Tata Letak Artikel WeChat | Zhou Yi Kang
pada asalnya diterbitkan dalam Suara-suara Beijing, Isu 1, 2019
Artikel laman web ini ialah terjemahan Bahasa Melayu daripada artikel yang asal.
Klik sini untuk membaca artikel yang asal di WeChat.
Tata Letak Artikel Laman Web | Wong Xiangyu
| Apa itu Arkeologi
Arkeologi adalah sains yang mengkaji sejarah masyarakat manusia kuno berdasarkan objek yang ditinggalkan oleh manusia kuno melalui pelbagai aktiviti. Asal usul arkeologi sebenarnya mustahil untuk dikaji. Sejak Dinasti Song Utara, kajian tentang barang antik telah dilakukan secara sistematik, terutama mengumpulkan perunggu kuno dan alat batu, mempelajari apa-apa yang diukir pada mereka, dan penyelidikan ini telah dikembangkan dan dilanjutkan ke Dinasti Qing, membentuk Sekolah Penyelidikan Qianjia. Tujuan utama sekolah-sekolah ini adalah untuk memulihkan semula sejarah. Mereka mempunyai makna sejarah yang kuat dan hanya menekankan budaya material. Pada masa yang sama, penyelidikan tentang “Barang Antik” wujud semasa Zaman Renaissance di Eropah Barat dengan Yunani kuno dan Rom sebagai zaman kegemilangan. Penyelidikan ini sangat mementingkan peninggalan masa itu, cenderung untuk mempelajari sejarah seni dan seni bina kuno. Ini dapat dilihat bahawa kedua-dua China dan Barat mula mengumpulkan dan meneliti barang-barang antik untuk tujuan pengumpulan dan penghargaan. Tindakan ini tidak boleh disebut sebagai arkeologi. Mereka hanya terbatas pada kajian nilai artifak dan mempunyai keutamaan peribadi yang kuat. Selain itu, oleh sebab ia tidak diperoleh melalui penggalian sistematik, mereka mengabaikan sebilangan besar maklumat arkeologi penting yang berkaitan dengan peninggalan dalam penyelidikan mereka.
Arkeologi moden secara beransur-ansur dibentuk oleh perkembangan geologi dan paleontologi dalam sains semula jadi, dan juga berkait rapat dengan sejarah. Dua metodologi utama arkeologi adalah kronologi dan stratigrafi. Kronologi dibahagikan kepada usia relatif dan usia mutlak: usia relatif merujuk kepada perbandingan jenis artifak untuk menunjukkan hubungan kronologi, dan usia mutlak merujuk pada tahun tertentu yang diukur oleh karbon-14 atau instrumen temu janji lain [1]. Stratigrafi terutama menyelidiki ketebalan, kemasukan, dan warna zarah tanah untuk membahagikan permukaan atau antara muka (lapisan budaya) aktiviti manusia. Peninggalan pada permukaan yang sama umumnya wujud pada masa yang sama. Stratum secara amnya terbahagi kepada hubungan “superposisi” dan hubungan “putus”. Hubungan superposisi bermaksud bahawa lapisan budaya dari dua era yang berbeza ditumpangkan satu sama lain, dengan pengumpulan yang lebih awal berada di lapisan bawah. Hubungan “putus” bermaksud unit akumulasi lapisan yang di atas memecahkan unit akumulasi lapisan bawah. Kita dapat memahami proses pembentukan stratum mengikut urutan pembentukan unit permukaan dan akumulasi aktif. Apabila usia relatif dan mutlak bertentangan, usia relatif mesti dipatuhi.
Pada masa yang sama, kita tidak dapat mengabaikan kepentingan sejarah dalam arkeologi. Sebagai contoh, periuk tembikar dalam gambar di bawah ini terukir dengan kata “Liyang”. Melalui dokumen sejarah, kita dapat mengetahui bahawa Liyang adalah ibu kota Qin pada awal Zaman Zhanguo. Pada tahun kedua Qin Xiangong (383 SM), Negara Qin menjadikan Liyang sebagai ibu kota selama 234 tahun. Dengan maklumat sejarah ini, jarak usia tembikar ini dapat segera ditentukan.
Pada tahun 2011, Jawatankuasa Darjah Akademik Majlis Negara China telah menyesuaikan sistem disiplin pendidikan tinggi Arkeologi. Disiplin Sejarah dibahagikan kepada tiga, arkeologi dan sejarah dunia, yang pada awalnya merupakan disiplin tahap kedua, dinaik taraf menjadi disiplin tahap pertama. Dengan cara ini, sejarah mempunyai tiga disiplin tahap pertama: sejarah (sejarah China), arkeologi, dan sejarah dunia. [2] Arkeologi adalah kepakaran interdisipliner yang menggabungkan kemanusiaan dan sains semula jadi, iaitu dengan menggunakan kaedah penggalian saintifik untuk memenuhi tujuan penyelidikan kemanusiaan. Kita mesti menggunakan kaedah penyelidikan sains semula jadi untuk menggali, dan kita juga harus memahami latar belakang dokumen sejarah untuk memulihkan dan membuat kesimpulan dari semasa ke semasa, dan kemudian memperoleh maklumat mengenai kehidupan manusia pada zaman ini dengan tepat.
| Batasan Arkeologi
Pada kelas pertama kemasukan pelajar baru, mantan dekan kolej kami, Encik Hang Kan, berkata: “Untuk mempelajari arkeologi, anda mesti menyedari betapa tidak pentingnya anda sendiri. Arkeologi adalah subjek yang penuh dengan penyesalan. Peninggalan yang digali selalunya sangat berbeza dari yang kita bayangkan. Mungkin dari hari lahir hingga hari kehidupan anda tamat, percanggahan ini masih tidak dapat diselesaikan, dan banyak soalan masih tidak ada jawapannya, tetapi ini ialah makna arkeologi.” Kita mesti faham, setelah kita mula menggali, kita akan menghasilkan kerosakan yang tidak dapat dipulihkan pada data arkeologi. Oleh itu, kerja rakaman dalam proses penggalian sangat penting, seperti teks, lukisan, data lokasi geografi, data gambar, dll.
Secara umum, sisa bahan akan melalui dua proses (dua tindakan), iaitu tindakan budaya manusia (C, proses Budaya) dan tindakan tekanan semula jadi (N, proses Alam). Dalam proses C, sisa-sisa bahan akan mengalami kemusnahan konstruktif (seperti pembinaan jalan raya) dan kemusnahan tidak konstruktif (seperti pijakan penduduk), tetapi ini dapat dicegah dengan mewujudkan kesedaran masyarakat tentang perlindungan peninggalan budaya, meningkatkan budaya teknologi perlindungan peninggalan, dan menyediakan dana penyelenggaraan. Proses N didominasi oleh perilaku kemusnahan semula jadi yang tidak terkawal, seperti gempa bumi, banjir, hakisan angin, graviti, penguraian organik, pertumbuhan akar tanaman, dan lain-lain, menyebabkan kerosakan yang tidak dapat dipulihkan pada peninggalan. Perlu diingat bahawa persekitaran pengumpulan abu vulkanik yang sangat kering, lembab, sangat sejuk, sangat panas adalah kondusif untuk pemeliharaan peninggalan. Di China, kerana pemerintah perlu membangun pembinaan tempatan, tetapi pada masa yang sama mungkin ada peninggalan sejarah penting yang terkubur di bawah tanah yang dikesan, sebahagian besar kerja penggalian arkeologi ialah “penggalian untuk menyelamatkan peninggalan”, seperti ibu kota Dinasti Qin, Han dan Tang di Provinsi Henan dan Provinsi Shaanxi.
| Latihan Arkeologi
Bercakap tentang Shaanxi, ibu kota kuno Dinasti Qin dan Han, latihan arkeologi bidang saya pada tahun junior saya dilakukan di tapak seni bina Qin Yongcheng, Desa Dou Fu, Daerah Fengxiang, Provinsi Shaanxi. Yongcheng ialah ibu kota Negara Qin di Dinasti Zhou Timur. Dari tahun pertama Qin De (677 SM) hingga tahun kedua Qin Xiangong (383 SM), ibu kota Qin ditubuhkan di sini. Ibu kota ini ditubuhkan selama 294 tahun. 19 raja-raja Qin telah memerintah di sini. Ia ialah ibu kota Negara Qin untuk masa terpanjang. Kami telah melakukan penggalian selama empat bulan di tenggara ibu kota kuno Qin. Selama empat bulan latihan, kami berlatih sambil belajar. Banyak pengetahuan di dalam kelas apabila digunakan dalam latihan sebenarnya sangat berbeza dengan yang saya bayangkan. Sebagai contoh, langkah pertama di latihan ialah membiasakan diri dengan “trik tujuh tujuh empat puluh sembilan” untuk menggunakan sekop tangan – bagaimana anda dapat menghilangkan warna tanah dengan mengikis? Bagaimana kita dapat mengupas tanah untuk mencari batas runtuhan? Sudut mana yang boleh berfungsi dengan berkesan tanpa merosakkan peninggalan? Hanya dengan mencari dinding makam di kubur, menyikat dengan lembut tulang manusia dengan sikat kecil di kubur, dan menyemburkan air di tanah yang kering dan retak berulang-ulang dan mengikis permukaannya, kita dapat melihat lapisan pengumpulan stratum. Setiap hari terdapat cabaran baru. Sepanjang semester, saya mengambil bahagian dalam penggalian kubur di Dinasti Han, dua makam di Dinasti Tang, dan jalan yang menuju ke Kabupaten Fengxiang semasa Dinasti Ming dan Qing.
Kehidupan di tapak pembinaan adalah tidak rumit. Kehidupan kami seperti kehidupan petani yang “bekerja apabila matahari terbit, dan berehat ketika matahari terbenam”. Kadang-kadang guru akan membawa kami untuk mengunjung ke tapak berdekatan ketika kerja itu selesai. Kami melawat ke tapak Guanzhong seperti Grottoes Xumishan di Provinsi Ningxia, Grotto Maijishan di Provinsi Gansu, dan Makam Kaisar Han dan Tang. Dalam empat bulan ini, kita bukan hanya “turun ke perairan biru dan jatuh ke mata air kuning untuk mencari barang”, kita juga telah mempraktikkan semangat arkeologi “melakukan perjalanan ribuan batu adalah lebih baik daripada membaca ribuan buku”.
| Arkeologi Awam
Promosi arkeologi awam menjadikan arkeologi tidak lagi terbatas pada bidang akademik tetapi mula memasuki penglihatan masyarakat. Media penting yang menghubungkan budaya masyarakat dan arkeologi ialah muzium. Di negara kita, mengunjungi muzium mungkin merupakan aktiviti yang diatur hanya setelah tamat sekolah rendah. Biasanya, ia bukanlah pilihan bersiar-siar sama sekali. Bahkan banyak kanak-kanak di era baru sama sekali tidak melangkah ke muzium.
Beberapa tahun kebelakangan ini saya belajar di China, ketika pergi ke tempat lain, saya selalu melawat ke muzium tempatan terlebih dahulu. Semakin banyak muzium besar seperti Muzium Istana, Muzium Shanghai, Muzium Nanjing, dan lain-lain dibuka sepenuhnya untuk orang ramai. Selain daripada tiket kemasukan yang percuma (kecuali untuk pameran khas), kemudahan yang selesa seperti kedai kopi, kerusi urut, kedai budaya dan kreatif, dll. juga telah disediakan untuk pengalaman pengunjung yang lebih selesa. Tambahan pula, kemudahan perisian muzium juga mengikuti perkembangan zaman. Pengenalan teknologi VR [3] membolehkan pengunjung mendapat pengalaman yang mendalam. Muzium Arkeologi dan Seni Seckler di Universiti Peking pernah memodelkan bahagian indah Dunhuang Grottoes dalam 3D, dengan menggunakan teknologi VR untuk membiarkan pengunjung mengalami perasaan yang mendalam. Di samping itu, tema pameran juga disusun dalam pelbagai bentuk seperti kerjasama wilayah, tematik, interaktif, dan luaran, yang sangat meningkatkan minat pengunjung untuk melihat pameran tersebut dan menunda permulaan “keletihan muzium” [4] .
Muzium asing juga mencurahkan usaha dalam arkeologi awam. Muzium arkeologi di beberapa negara Eropah, seperti reruntuhan mandi Rom di United Kingdom, telah mengatur pameran penjelasan mengenai reruntuhan di tempat berhampiran, dan bukannya mengadakan pameran ini jauh dari reruntuhan. Penggunaan teknologi bunyi dan cahaya untuk menafsirkan laman web ini telah popular di negara-negara di seluruh dunia (contohnya, muzium di Asia, Timur Tengah, Afrika Utara, dan Eropah menggunakan kaedah ini untuk menarik pengunjung), dan kini muzium Amerika juga mulai menggunakannya, seperti Taman Kemerdekaan Nasional di Philadelphia Mulailah menggunakan teknologi tafsiran bunyi dan cahaya di daerah bersejarah. Yang paling saya gemari adalah kesan emosi estetika dan drama pameran muzium Eropah kepada pengunjung. Pameran indah di Dewan Evolusi Biologi Muzium Nasional Sejarah Alam di Paris meninggalkan kesan mendalam kepada pengunjung. Perbarisan panjang pelbagai haiwan kelihatan seperti perarakan evolusi biologi, ditambah dengan bunyi hembusan angin dan hujan dan cahaya siang yang berubah dari jauh, pemandangan ini benar-benar mengejutkan pengunjung.
Sebaliknya, Malaysia, dibandingkan dengan peradaban kuno yang lain, kita memang lebih muda sedikit dan tidak mempunyai pengurusan muzium yang sistematik dan minat pengunjung; dibandingkan dengan negara-negara maju, kemunduran teknologi perlindungan peninggalan budaya dan kekurangan dasar dan dana pemerintah kami menyebabkan perkembangan muzium terbantut. Namun, selagi ada orang, masyarakat dan budaya akan kekal. Penyebab utama perubahan budaya dan sosial manusia ialah penyesuaian dan tindak balas mereka terhadap persekitaran tempat tinggal mereka (cabaran, ancaman, peluang). Pada masa yang sama, kita juga harus memperhatikan kreativiti manusia dan pengaruh etnik. Arkeologi baru mengkaji sistem budaya (persekitaran, ekonomi, teknologi) dan ekologi budaya untuk mengembalikan sejarah budaya, kaedah survival dan proses budaya, dan kemudian menekankan pengaruh penting pemikiran, kesedaran, dan kepercayaan orang terhadap perkembangan budaya dan proses sosial, dan menekankan inisiatif peribadi. Saya percaya bahawa arkeologi awam Malaysia mempunyai nilai tersendiri. Sejak zaman kuno, tempat ini telah menjadi titik transit untuk menghubungkan Timur dan Barat. Penyatuan budaya Timur dan Barat dan penyambungan budaya tempatan mesti mempunyai nilai-nilai sejarah dan kemanusiaan yang layak dikumpulkan dan dilindungi. Kami bangga dengan ini.
| Skrip Pos
Sebagai universiti pertama di China yang mendirikan Departemen Arkeologi (ditubuhkan pada tahun 1922), Universiti Peking telah mengembangkan empat disiplin ilmu – arkeologi, muzium, perlindungan peninggalan budaya, dan seni bina kuno. Saya sendiri ialah pelajar arkeologi, saya memilih arkeologi di Universiti Peking kerana pada awalnya saya berpendapat bahawa ia menarik, tetapi ketika itu saya sering berasa tidak berdaya terhadap jurang antara realiti dan cita-cita. Secara fisiologikal dan psikologi, ia selalu mendorong saya untuk memperluas ruang pemikirannya sendiri, untuk mencerna, mengubah, dan membentuk semula dirinya. Proses ini sangat menyakitkan, dan akan mengalami keraguan dan kegelisahan diri yang berulang, tetapi proses inilah yang memberi kita peluang untuk memberi diri kita lebih banyak ruang untuk bertumbuh, mempraktikkan pemikiran yang tegas, tingkah laku matang dan keberanian untuk mencuba lagi selepas kegagalan yang berulang.Saya telah menghadapi pelbagai rintangan sepanjang jalan ini, tetapi keuntungan adalah lebih daripada kerugian. Sekurang-kurangnya saya sedang menjadi versi diri yang saya paling sukai, dan melakukan perkara yang paling saya sukai pada masa yang terbaik.
[1] Carbon Empat Belas (C14) dating bermula pada tahun 1950, dengan kadar ketepatan 68%. Semakin awal usia, semakin rendah syarat ketepatan zaman. Ini adalah teknik penentuan usia yang paling biasa digunakan dalam penyelidikan arkeologi. Kaedah penentuan usia mutlak yang lain termasuk kaedah sejarah, AMS (spektrometer pemecut), kaedah cincin tahunan, kaedah jam radioaktif, kaedah kalium argon, kaedah siri uranium, kaedah jejak pembelahan, termoluminescence, cahaya bercahaya optik, dan resonans Spon elektron, penghidratan piroksena, racemisasi asid amino , paleomagnetisme, dll.
[2] “Berita Peninggalan Budaya China”, 15 Jun 2012, edisi ke-3.
[3] VR ialah singkatan Realiti Maya (Virtual Reality). Teknologi ini ialah sistem simulasi komputer yang dapat membuat untuk orang mengalami dunia maya. Ia menggunakan komputer untuk menghasilkan persekitaran simulasi, yang merupakan gabungan maklumat pelbagai sumber dan pemandangan visual dinamik dimensi dan simulasi sistem tingkah laku entiti untuk membantu pengguna merendam diri dalam persekitaran.
[4] Fenomena komprehensif keletihan psikologi dan fizikal yang sering dialami oleh kebanyakan orang semasa lawatan tersebut. Simptomnya termasuklah penurunan minat, kurang tumpuan, mood rendah, dan rasa tidak selesa di bahagian tubuh tertentu. Ia biasanya berlaku kira-kira 1 jam setelah melihat pameran, dan sering kali tidak dapat dielakkan. Sebabnya ialah jumlah maklumat yang diterima terlalu banyak.
Yang Wen Fei
Pelajar Tahun 3, Sekolah Arkeologi, Budaya dan Sains, Universiti Peking
Lembaga Pengarang Suara-suara Beijing, Isu 1, 2019
Disunting dan diterbitkan oleh | AMSIB
Penyelaras | Li Wei Ai, Vivian, Huang Xiao Qing
Pengeluar | Li Jun Jin
Setiausaha | Wen Shi Yun, Wang Xuan Ming
Ketua Pasukan Wawancara | Cao Yi Wen, Yvonne
Wartawan | Feng Qi Yang, Dong Jia Ren, Huang Jing Yi, He Jing Ling, Zhong Yi Wen, Liu Wei Yu, Huang Shi Xuan
Editor | Luo You Rong
Pengarang | Zhong Yi Wen, Chen Qian Jing, Zhou Yi Kang, Huang Jin Tai, Huang Mei Qi, Nur Aiin Binti Muhammad Azhar
Pengarah Seni | Yang Wen Fei
Editor Seni | Chen Pei Xin, Xu Yi Ting, Yang Qian Hui, Zhou Yi Kang, Huang Mei Xuan, Huang Jin Tai